Маршрут выходного дня для детей и родителей
«Путешествие в страну интересных книг»
Уважаемые родители! Представьте, как интересно будет вашему ребеночку впервые посетить настоящую детскую библиотеку! Перед ним открывается волшебная, громадная, интересная, материализованная, видимая, значимая страна знаний в виде книг. Для ребенка посещение библиотеки – это не просто поход в книгохранилище. Это – приобщение к миру культуры, осознание себя частью большого сообщества, объединенных книгой и знаниями. Отправляясь на прогулку в библиотеку, лучше подготовиться заранее: побеседуйте с ребёнком, расскажите, что такое «библиотека», кто в ней работает, как правильно нужно себя вести в библиотеке. При выборе книг воспользуйтесь помощью библиотекаря. Он укажет на расположение книг по тематике и возрастным группам читателей.
Дополнительно в библиотеке проводятся различные мероприятия в виде конкурсов, спектаклей, викторин, которые детям очень нравятся. Мы надеемся, что вы интересно проведете в библиотеке свой волшебный выходной денечек со своими малышами.
Цель: развивать интерес к художественной литературе, воспитывать бережное отношение к книгам.
Рекомендованный возраст: 3-6 лет
Тип маршрута: семейный маршрут выходного дня.
Вид: автобусный.
С собой необходимо взять: фотоаппарат, приглашение, листочки с загадками, питьевую воду.
Описание маршрута:
1. Вход в библиотеку.
2. Встреча с библиотекарем.
3. Экскурсия по библиотеке.
4. Чтение и рассматривание иллюстраций в книжках.
5. Возвращение домой.
Содержание маршрута:
1. По дороге в библиотеку.
По дороге в библиотеку неожиданно достаньте приглашение и сообщите ребенку о том, что вас приглашают посетить очень загадочное и интересное место. Ребенок в дальнейшем о нем должен догадаться сам.
Загадайте ребенку загадку:
Снаружи смотришь – дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нем.
В нем книги интересные
Стоят рядами тесными.
Как называется этот дом? (Библиотека)
2. Вход в библиотеку.
При входе в библиотеку уточните у ребенка, знает ли он, что такое библиотека и для чего она нужна?
Напомните ребенку правила поведения в библиотеке в виде игры «Можно-нельзя».
Ход игры: взрослый читает стихотворение, а ребенок в случае утвердительного ответа будет хлопать в ладоши и говорить «да». В случае отрицательного ответа будет топать ногами и говорить «нет».
В библиотеку ты войди
И всех громче закричи (нет).
Поздороваться со всеми не забудь,
Вежливым и тихим будь (да).
Книгу бережно держи,
В нее закладку положи (да).
3. Встреча с библиотекарем.
Не забудьте о ритуале приветствия. Расскажите ребенку о профессии библиотекаря, что это умный, творческий, образованный, интересный человек, который всегда придет на помощь читателю.
Библиотекарь поможет, если вдруг возникнут трудности при поиске необходимой книги. А человек, который приходит в библиотеку за книгой, называется читателем. Понаблюдайте с ребенком за работой библиотекаря. Расскажите ребенку, что на каждого читателя заводят в библиотеке специальный документ – читательский формуляр, по которому в дальнейшем получают книги.
Можно заранее прочитать с ребенком стихотворение о библиотекаре либо книге.
Стихотворение о правилах поведения в библиотеке
Есть страна чудесная на свете,
Её Библиотекою зовут.
Сюда приходят взрослые и дети,
Потому что книги здесь живут.
Но в стране большой библиотеки
Правила особенные есть:
Знать их обязательно вам нужно,
Этих правил, я скажу вам, шесть.
Как войдёшь в страну Библиотеку,
Поздороваться со всеми не забудь.
И веди себя достойно и спокойно,
Вежливым и тихим, друг мой, будь.
Ясно, чётко, кратко, быстро
Автора и книгу назови.
И когда получишь то, что нужно,
Вежливо «спасибо» ты скажи.
Возвращай полученную книгу
Обязательно в указанный в ней срок,
Чтобы эту книгу без проблемы
Прочитать другой ребёнок смог.
Если эти правила, ребята,
Будете вы строго выполнять,
То тогда страна Библиотека
Будет рада вас всегда принять!
Стихотворения про библиотеку
Сто чудес для человека сохранит библиотека!
Стеллажи стоят у стен, ожидая перемен.
Книги интересные, писатели известные,
Выставки, музеи, чудеса, затеи.
Коллектив добросердечный ждут читателей, конечно.
Маленьких детишек –
Тех, кто любит книжки!
*****
В библиотеке для ребят на полках книги в ряд стоят.
Бери, читай и много знай, но книгу ты не обижай.
Она откроет мир большой, а если сделаешь больной
Ты книжку – навсегда страницы замолчат тогда.
4. Экскурсия по библиотеке.
Покажите ребенку, что хранится в библиотеке. Обратите внимание на то, какие бывают книги.
Напомните правила обращения с книгой. Можно загадать ребенку загадки о книге.
Не дерево, а с листочками.
Не человек, а разговаривает,
Не рубашка, а сшита. (Книга)
В каждой семье они бывают,
Кто с ними дружит – много знает.
Расскажут обо всем на свете
Их любят взрослые и дети. (Книги)
5. Чтение и рассматривание иллюстраций в книжках.
Позвольте ребенку первую свою книжку выбрать самостоятельно. Можно заинтересовать книгами, которые вы сами читали в детстве, либо предложить книги, которые, на ваш взгляд, соответствуют возрасту и интересам ребёнка. Рассмотрите с ребенком яркие иллюстрации книги, прочтите сказки, стихотворения, отрывки из произведений.
6. Возвращение домой.
К завершению экскурсии вы можете вместе с ребенком взять домой несколько книг. Уходя из библиотеки, не забудьте ребенку напомнить о ритуале прощания. Спросите ребенка о том, было ли ему интересно посетить библиотеку. Уточните его настроение. Обязательно похвалите ребенка, отметьте его старания. Напомните о том, что книги из библиотеки нужно возвращать назад в целости и сохранности, а в магазине их можно покупать и оставлять себе.
Дома можно нарисовать с ребенком любимого сказочного персонажа либо смастерить настоящую книжку-малышку. Посмотрите развивающие мультфильмы о библиотеке: Домики – «Библиотека», Киока –«Библиотека», Три кота – «Библиотека», Смешарики – «Библиотека».
Желаем вам веселой и познавательной прогулки!
